Tag Archives: RPS

Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar mengenai Pengetahuan dasar pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dan Capaian pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MI, MTs dan MA.  Pengertian asesmen atau penilaian kurikulum Merdeka dan alur asesmen Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Membuat contoh soal HOTS pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di madrasah. Serta melakukan microteaching materi-materi Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah ... Read More »

Mata kuliah hadis tarbawi merupakan kelanjutan dari mata kuliah ulumul hadis, mata kuliah ini diperuntukkan bagi mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan sebagai calon guru di sekolah/madrasah. Membantu mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan memahami dan menyebutkan hadis sebagai landasan pendidikan dan pembelajaran serta memahami makna dibalik hadis-hadis Rasulullah yang memiliki relevansi dengan tema-tema pendidikan khususnya tema pendidikan Islam. Sehingga dengan pemahaman ... Read More »

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) untuk mata kuliah “Tafsir Tarbawi” adalah sebuah dokumen yang merangkum tujuan, strategi pengajaran, materi yang akan dipelajari, serta evaluasi dalam konteks pengajaran tafsir tarbawi. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam tentang interpretasi Islam yang berfokus pada pendekatan pendidikan dan pengembangan kepribadian. Dalam RPS ini, mahasiswa akan diajak untuk memahami prinsip-prinsip dasar dalam tafsir ... Read More »

Matakuliah filsafat pendidikan Islam adalah matakuliah yang diberikan diseluruh program studi di fakultas Tarbiyah dan Keguruan  Matakuliah ini mengkaji berbagai konsep-konsep dan kerangka teori tentang pendidikan Islam. Konsep-konsep dan kerangka teori tentang pendidikan Islam sangat penting, karena dengan dasar itu seorang akademisi dalam bidang pendidikan memiliki dasar dalam menentukan moedel pendidikan Islam yang seperti apa yang akan ia pilih. Bagi ... Read More »

Mata kuliah ini mengkaji konsep dasar Media dan Teknologi dalam Pembelajaran, mengetahui tentang pengertian dan tokoh tokoh dalam pemgembangan teknologi pembelajaran, kawasan teknologi pembelajaran, pembagian, jenis,peran fungsi dan karakter media dalam pembelajaran, pemilihan media untuk pembelajaran, penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar, media pembelajaran sebagai penunjang dalam pelaksanaan model model pembelajaran, Pemanfaatan perpustakaan sebagai sumber belajar, Fungsi dan manfaat ... Read More »

Mahasiswa  memiliki  keterampilan  dasar  berbahasa  Arab  seperti  menyimak  bahasa  Arab dasar,  berbicara  dengan  bahasa  Arab  dasar,  membaca  bahasa  Arab  dasar,  dan  menulis  bahasa  Arab  dasar,  serta  mengenal  kaidah  bahasa  Arab  selain  itu  mahasiswa    dapat  mengenal  huruf  Hijaiyah,  menulis  huruf  Hijaiyah  secara  terpisah,  maupun  berangkai,  mengenal  tanda  bunyi,  mengenal  beberapa  jenis bacaan,  mengenal:  nama-nama  bilangan  Arab,  nama-nama  hari,  nama-nama  bulan  Hijriyah,  ... Read More »